29. Februar 2024
Haarscharf ist der Quasi-Exitus der Extremismusprävention in Deutschland abgewandt worden. Die Ausgabesperre, die angesichts der unsicheren Haushaltslage im Dezember 2023 verhängt wurde, hat große Befürchtungen geschürt und strukturelle Missstände von Förderlogiken sozialer Projekte in Deutschland offengelegt.
13. Februar 2024
Seit den Terroranschlägen vom 7. Oktober 2023 und der anhaltenden Eskalation des Nahostkonfliktes kommt es auf anti-israelischen Demonstrationen wiederholt zu Anzeigen wegen Aufrufen zur Gewalt und Volkverhetzung.
08. Februar 2024
Research on extremism and related phenomena such as radicalization or terrorism is emotionally demanding and can even become dangerous, in part because it frequently means engaging with intense, and at times violent, societal conflict.
19. Dezember 2023
In Europa ist die Debatte über islamistische Radikalisierung bei jungen Menschen und wirksame Präventionsmaßnahmen in vollem Gange. Dieser Blogbeitrag beleuchtet Herausforderungen und Chancen, denen Schulen im Umgang mit Radikalisierung und Prävention begegnen.
14. Dezember 2023
Laut einer Studie der Friedrich-Ebert Stiftung besitzen mehr als 8% der Deutschen ein rechtsextremes Weltbild. Diskutiert wird, welche Rolle antimuslimische Einstellungen für die Mobilisierung der extremen Rechten spielen.
5. Dezember 2023
Extremismus, Fundamentalismus, Islamismus, Islamophobie oder Islamkritik sind allesamt umstrittene Begriffe, die in öffentlichen und wissenschaftlichen Diskursen inhaltlich unterschiedlich ausgedeutet werden. Um gemeinsam wissenschaftlich arbeiten zu können, muss ein gemeinsames Verständnis über die verwendeten Begriffe und ihre Definition gefunden werden.
1. Dezember 2023
Reaktionen in Deutschland auf den terroristischen Angriff der Hamas auf Israel am 7. Oktober zeigten auf drastische Weise, dass extremistische, antisemitische und antimuslimische Haltungen hier weit verbreitet und mutmaßlich tief verwurzelt sind.
18. Januar 2024
Im Rahmen des RADIS-Clusters „Dialog mit der Fachpraxis" hat Violence Prevention Network gGmbH einen weiteren Transferworkshop mit Wissenschaftler*innen und Fachpraktiker*innen durchgeführt. Anhand von Fallbeispielen und aktuellen Forschungserkenntnissen diskutierten die Teilnehmenden über den Umgang mit Konversion und Rekrutierung im Schulkontext. Alexander Swidziniewski hält die Ergebnisse auf dem Blog Interventionen fest.
11. Dezember 2023
Das RADIS-Cluster „Dialog mit der Fachpraxis“ hat im Juli 2023 einen Transferworkshop zum Thema Online-Sozialarbeit für muslimische Frauen durchgeführt. Das Teilprojekt von Wechselwirkungen präsentierte Zwischenergebnisse über geschlossene Facebook-Gruppen als Schutzräume. Teilgenommen haben Expert:innen und Wissenschaftler:innen, die über die Rolle von Einsamkeit und die Gefahren durch extremistische Gruppen online diskutierten. Der Workshop beleuchtete auch den Aufbau von Vertrauen und die Integration digitaler und analoger Angebote in der Sozialarbeit. Die zentralen Erkenntnisse des Workshops fasst Alexander Swidziniewski auf dem Blog Interventionen zusammen.
2. Oktober 2023
Das Violence Prevention Network hat im Juni 2023 einen Workshop an der Universität Vechta zum Thema Radikalisierungsprävention im pädagogischen Kontext veranstaltet. Diskutiert wurden Schlüsselthemen wie die Bedeutung von Identität in der Präventionsarbeit, der Einfluss von Social Media auf Radikalisierungsprozesse, sowie der Umgang mit herausforderndem Verhalten von Jugendlichen. Von den Ergebnissen des Workshops gemeinsam mit Handlungsempfehlungen berichtet Alexander Swidziniewski auf dem Blog Interventionen.
22. Mai 2023
Das RADIS-Cluster „Dialog mit der Fachpraxis / Präventionsmaßnahmen“ hat im Dezember 2022 einen Workshop zum Thema Zusammenarbeit mit Sicherheitsbehörden veranstaltet. Diskutiert wurden Strategien und Methoden zur gelingenden Zusammenarbeit zwischen Forschenden und Sicherheitsbehörden, sowie aktuelle Trends, Sichtweisen und Herausforderungen für solche Kooperationen. Alexander Swidziniewski berichtet auf dem Blog Interventionen von den Tipps und Empfehlungen der Expert:innen für einen solchen Austausch.
22. Februar 2023
Radikalisierungsprävention an Schulen ist eine große Herausforderung für pädagogische Fachkräfte - nicht zuletzt deshalb forschen mehrere Projekte der Förderlinie RADIS zu diesem Thema. In einem Transferworkshop im September 2022 haben Forschende und Praktiker:innen gemeinsam Lösungsansätze für pädagogische Fachkräfte diskutiert, um die Radikalisierungsprävention an Schulen zu stärken. Alexander Swidziniewski von Violence Prevention Network gGmbH fasst auf dem Blog Interventionen erste Zwischenergebnisse und mögliche Handlungsempfehlungen zusammen.
13. Januar 2023
In der Zusammenarbeit von Präventions-Fachpraxis und Wissenschaft liegen viele Chancen - wenn diese Zusammenarbeit gut gestaltet ist und einige einfache Fehler vermieden werden. Wie ein produktiver Wissenschafts-Praxis-Austausch aussehen kann und welche Strategien und Herangehensweisen im RADIS-Projekt ihre Anwendung finden, diskutiert Alexander Swidziniewski des Violence Prevention Networks in seinem Beitrag auf dem Blog Interventionen.
23. Juni 2022
Das RADIS-Cluster „Dialog mit der Fachpraxis / Präventionsmaßnahmen“ hat sich im Frühjahr getroffen, um die Relevanz von Multi-Agency-Ansätzen in der Prävention zu diskutieren. Im Fokus stand dabei der Umgang von Kommunen mit religiös begründeter Radikalisierung. Die Herausforderungen, die beim Aufbau eines vertrauensvollen Dialogs mit muslimischen Organisationen, Verbänden, Gemeinden und weiteren Vertreter:innen auftreten können, stellt Alexander Swidziniewski gemeinsam mit einigen Lösungsansätzen auf dem Blog Interventionen vor.
26. August 2021
Die frühe Verzahnung von Wissenschaft und Präventionspraxis ist eines der zentralen Anliegen von RADIS. Doch wie kann dabei die Ansprache von Berater:innen und Klient:innen gelingen? Zur Vorbereitung erster Datenerhebungen luden wir im Juni 2021 projektübergreifend zu einem Workshop ein. Wissenschaftler:innen der RADIS-Förderlinie konnten hier mit Expert:innen aus der Fachpraxis in Austausch treten und ihre Interviewleitfäden in Forschungsethik und praktischer Umsetzbarkeit diskutieren. Die zentralen Erkenntnisse auf dem Blog Interventionen.