Evaluationsdesigns in der lokalen Radikalisierungsprävention

Ideenausstausch zwischen Wissenschaft, Fachpraxis und einem städtischen Präventionsrat

Wie kann Radikalisierungsprävention lokal evaluiert und verbessert werden? Um Antworten auf diese Frage für eine Stadt in Sachsen zu finden, haben sich lokale Akteur:innen mit Expert:innen der RADIS-Förderlinie ausgetauscht. Die Erfahrungen aus den Treffen bieten Denkanstöße für alle, die Prävention weiterentwickeln und evaluieren möchten, insbesondere in städtischen Institutionen oder in Zusammenarbeit mit diesen.

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RADIS-Blogserie

In unserer „RADIS-Blogserie: Debatten zu islamistischem Extremismus“ finden Sie weitere Texte zu Themen wie islamistische Radikalisierung, Antisemitismus und antimuslimischer Rassismus. Außerdem präsentieren wir Ihnen Blogbeiträge unseres Projektpartners Violence Prevention Network, die sich im Rahmen des Blogs "Interventionen" mit relevanten Themen beschäftigen. Mehr lesen.

Publikationen pro Projekt

Publikationen aus den Projekten

Publikationen 2024

Dennaoui, Youssef (2024): Religious Freedom in the Field of Tension between Populist Anti-Muslim Sentiments and Islamist Radicalisation Tendencies: Sociological Observations Using the Case of Germany. In: Hirschberger, Bernd/Voges, Katja (Hg.): Religious Freedom and Populism. The Appropriation of a Human Right and How to Counter It. Bielefeld: transcript Verlag, 135-146. [Download]
Projekt: Deutungsmacht
Demir, Zeynep/Bayad, Aydın/Uysal, Mete Sefa/Düzen, N. Ekrem/Zick, Andreas (2024): Don’t they want to, or can’t they? Political Participation and Engagement by Turkish postmigrant Youth in Germany. In: Politisierung von Jugend. 1st ed. Weinheim: Beltz Juventa Verlag, 204-221.
Projekt: RadiRa
Abay Gaspar, Hande/Junk, Julian/Sold, Manjana/Süß, Clara-Auguste (2024): Co-escalation in Contentious Politics and Radicalization. In: PRIF Working Papers, 62, Frankfurt/M. [Download]
Projekt: KURI
von Lautz, Yannick/Bösing, Eike/Kart, Mehmet/Margit Stein (2024): Influences of Discrimination and Stigmatization on Secondary and Tertiary Level P/CVE Efforts – Insights from German Practitioners into Countering Islamist Extremism. In: Journal of Deradicalization, 38, 122-164. [Download]
Projekt: Distanz
Kart, Mehmet/Bösing, Eike/von Lautz, Yannick/Stein, Margit (2024): Sozioökonomische Marginalisierung als Bedingung islamistischer Radikalisierung junger Menschen - Eine qualitative Interviewstudie mit Beratungsstellen und Primärbetroffenen. In: Middendorf, Tim/Parchow, Alexander (Hg.): Junge Menschen in prekären Lebenslagen – Theorien und Praxisfelder der Sozialen Arbeit. Beltz Juventa Verlag, 332-343.
Projekt: Distanz
Ezli, Özkan (2024): Keine Angst vor Stereotypen. Für einen neuen Umgang mit Zuschreibungen und Diskriminierungen. In: Dialog macht Schule (Hg.): Zugehörigkeit in der Migrationsgesellschaft. Plädoyer für neue Ansätze in der Demokratiebildung, 49-72. [Download]
Projekt: Ressentiment

Publikationen 2023

Pickel, Gert/Pickel, Susanne (2023): Die Bürger in der Demokratie. Stuttgart: Kohlhammer.
Projekt: RIRA
Stein, Margit/Zimmer, Veronika (2023): Die Kompetenzorientierung im Studium der Islamischen Theologie – Dokumentenanalyse der Modulbeschreibungen der Masterstudiengänge der Islamischen Theologie mit Lehramtsoption. In: Zeitschrift für praxisorientierte (De-)Radikalisierungsforschung ZepRa, 2 (1), 131-159.
Projekt: UWIT
Schramm, Alexandra/Stein, Margit/Zimmer, Veronika (2023): Ursachen der islamistischen Radikalisierung aus Sicht der Dozierenden der Islamischen Theologie. In: Zeitschrift für praxisorientierte (De-)Radikalisierungsforschung ZepRa, 2 (1), 36-91. [Download]
Projekt: UWIT
Bösing, Eike/von Lautz, Yannick/Kart, Mehmet/Stein, Margit (2023): Gender Constructions in the Prevention of and Deradicalization from Islamism in Germany. In: Journal for Deradicalization, 37, 140-172. [Download]
Projekt: Distanz
Kober, Marcus/Junk, Julian (2023): Evaluation in der Distanzierungs- und Deradikalisierungsarbeit. In: Benz, Samira/Sotiriadis, Georgios (Hg.), Deradikalisierung und Distanzierung auf dem Gebiet des islamistischen Extremismus. Erkenntnisse der Theorie – Erfahrungen aus der Praxis, Wiesbaden. Springer VS, 431-445. [Download]
Projekt: KURI
Wolff, Jonas/Albrecht, Stephen/Bethke, Felix S./Brost, Lea/Hegemann, Hendrik/Junk, Julian/Kahl, Martin/Klöckner, Mona/Janina, Pawelz/Zschocke, Paul (2023): Transnationale Sicherheitsrisiken: Politische Polarisierung in Zeiten der Krise. In: Bonn International Center for Conversion (BICC)/Leibniz-Institut Hessische Stiftung Friedens- und Konfliktforschung (HSFK)/Institut für Friedensforschung und Sicherheitspolitik an der Universität Hamburg (IFSH)/Institut für Entwicklung und Frieden (INEF) (Hg.): Friedensgutachten 2023, Bielefeld: transcript Verlag, 123-141.
Projekt: KURI
Bösing, Eike/von Lautz, Yannick/Stein, Margit (2023): Herausforderungen und Bedarfe im Umgang mit religiöser Vielfalt und religiös begründeten Konflikten im Schulalltag. In: Schuppener, Saskia/Leonhardt, Nico/Kruschel, Robert (Hg.): Inklusive Schule im Sozialraum. Wiesbaden: Springer VS, 199-216.
Projekt: Distanz
von Lautz, Yannick/Bösing, Eike/Kart, Mehmet (2023): Schnittstellen zwischen Schule und außerschulischen Akteur*innen in der Prävention islamistischer Radikalisierung. In: Schuppener, Saskia/Leonhardt, Nico/Kruschel, Robert (Hg.): Inklusive Schule im Sozialraum. Wiesbaden: Springer VS, 183-197.
Projekt: Distanz
Bösing, Eike/von Lautz, Yannick/Stein, Margit/Kart, Mehmet (2023): Handlungslogiken und implizite Sozialisationsannahmen von Fachkräften der Radikalisierungsprävention. In: Gesellschaft –Individuum –Sozialisation (GISo). Zeitschrift für Sozialisationsforschung, 4 (2), 1-15. [Download]
Projekt: Distanz
Pollack, Detlef/Demmrich, Sarah/Müller, Olaf (2023): Editorial—Religious fundamentalism: New theoretical and empirical challenges across religions and cultures. In: Journal for Religion, Society and Politics 7, 1–11. [Download]
Projekt: Ressentiment
Demmrich, Sarah/Hanel, Paul (2023): When religious fundamentalists feel privileged: Findings from a representative study in contemporary Turkey. In: Current Research in Ecological and Social Psychology, 4. [Download]
Projekt: Ressentiment
Durmaz, Elif/Hegner, Sabrina/Schilling, Leoni/Hirschfeld, Gerrit (2023): Strategic Communication of Muslim Organizations in the Aftermath of Islamist Terrorist Attacks – a Qualitative Analysis from Germany. In: International Journal of Strategic Communication.
Projekt: OKAI
Dennaoui, Youssef (2023): Religious Freedom in the Field of Tension between Populist Anti-Muslim Sentiments and Islamist Radicalisation Tendencies. Sociological Observations Using the Case of Germany. In: Hirschberger, Bernd/Voges, Katja (Hg.): Religious Freedom and Populism. The Appropriation of a Human Right and How to Counter It. Bielefeld, 135-146.
Projekt: Deutungsmacht
Bokler-Völkel, Evelyn (2023): Ein biographisches Porträt: Abul Baraa. In: Backes, Uwe/Gallus, Alexander/Jesse, Eckhard/Thieme, Tom (Hg.): Jahrbuch Extremismus & Demokratie (E & D), Baden-Baden: Nomos, 193-208.
Projekt: Ressentiment
Bokler-Völkel, Evelyn (2023): Wenn die Trauben zu sauer sind…. Das Ressentiment und sein Einfluss auf den gesellschaftlichen Zusammenhalt. In: Wort und Antwort 3, 128-133. [Download]
Projekt: Ressentiment
von Lautz, Yannick/Bösing, Eike/Kart, Mehmet/Stein, Margit (2023): Counseling towards the Deradicalization of Islamist Extremists: An Overview of Approaches Based on Two Qualitative Interview Studies with Prevention Practitioners in Germany. In: Journal of Deradicalization, 36, 23-62. [Download]
Projekt: Distanz
Bösing, Eike/von Lautz, Yannick/Stein, Margit/Kart, Mehmet (2023): Möglichkeiten der Prävention islamistischer Radikalisierung bei Jugendlichen. Ausgewählte Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung des Projekts CHAMPS. In: Marks, Erich/Heinzelmann, Claudia/Wollinger, Gina Rosa (Hg.): Kinder im Fokus der Prävention. Ausgewählte Beiträge des 27. Deutschen Präventionstages. Forum Verlag Godesberg, 497-507. [Download]
Projekt: Distanz
Ezli, Özkan (2023): The Sociability of Narrative: Freedom, Vulnerability, and Mediation in the Intercultural Novel. In: New German Critique 50 (3/150), 51–60. [Download]
Projekt: Ressentiment
Ezli, Özkan (2023): Von der Herkunft zur Neogemeinschaft. In: Ganzert, Anne/Hauser, Philip/Otto, Isabell (Hg.): Following. Ein Kompendium zu Medien der Gefolgschaft und Prozessen des Folgens, Berlin, Boston: De Gruyter, 73-86. [Download]
Projekt: Ressentiment
Zimmer, Veronika/Stein, Margit/Kart, Mehmet/Bozay, Kemal (2023): Islamistische Radikalisierung – Ein Überblick über Erklärungsansätze auf Mikro-, Meso- und Makroebene. In: Arslan, Emre/Bongartz, Bärbel/Bozay, Kemal/Çopur, Burak/Kart, Mehmet/Ostwaldt, Jens/von Lautz, Yannick/Zimmer, Veronika (Hg.): Radikalisierung und Prävention im Fokus der Sozialen Arbeit. Weinheim, Basel: Beltz Juventa, 58-70.
Projekt: UWIT
Stein, Margit/Zimmer, Veronika (2023): Einstellungen angehender muslimischer Religionslehrkräfte zur Religion und zum Religionsunterricht. In: Körs, Anna (Hg.): Islamischer Religionsunterricht in Deutschland. Ein Kaleidoskop empirischer Forschung. Reihe Islam in der Gesellschaft. Wiesbaden: Springer VS, 15-32.
Projekt: UWIT
Stein, Margit/Zimmer, Veronika/Mehmet, Kart (2023): Islamischer Religionsunterricht als Mittel der Radikalisierungsprävention? Eine Interviewstudie mit Dozierenden im Studienfach Islamische Theologie. In: Arslan, Emre/Bongartz, Bärbel/Bozay, Kemal/Çopur, Burak/Kart, Mehmet/von Lautz, Yannick/Ostwaldt, Jens/Zimmer Veronika (Hg.): Radikalisierung und Prävention im Fokus der Sozialen Arbeit, Weinheim, Basel: Beltz Juventa, 136–147.
Projekt: UWIT
Dennaoui, Youssef: (2023): Umkämpfte Religion. Deutungsmachtkonflikte und Überbietungskämpfe im religiösen Feld des Islam am Beispiel Marokko. Working Paper Series, RWTH Aachen, 04/2023.
Projekt: Deutungsmacht
Kart, Mehmet/von Lautz, Yannick/Bösing, Eike/Stein, Margit (2023): Prävention und Deradikalisierung im Kontext islamistischer Radikalisierung. In: Arslan, Emre/Bongartz, Bärbel/Bozay, Kemal/Çopur, Burak/Kart, Mehmet/von Lautz, Yannick/Ostwaldt, Jens/Zimmer Veronika (Hg.): Radikalisierung und Prävention im Fokus der Sozialen Arbeit. Weinheim, Basel: Beltz Juventa, 108-122.
Projekt: Distanz
von Lautz, Yannick/Bösing, Eike/Dannemann, Mehlike/Stein, Margit/Kart, Mehmet (2023): Die Rolle digitaler Lebenswelten in der Abwendung junger Menschen vom Islamismus im Fokus von Forschung und Präventionspraxis. In: Friele, Boris/Kart, Mehmet/Kergel, David/Rieger, Jens/Schomers, Bärbel/Sen, Katrin/Staats, Martin/Trotzke, Patrick (Hg.): Soziale Arbeit und gesellschaftliche Transformation zwischen Exklusion und Inklusion. Analysen und Perspektiven. Wiesbaden: Springer VS, 65-79.
Projekt: Distanz
Düsterhöft, Jan/Spielhaus, Riem/Shalaby, Radwa (2023): Schulbücher und Muslimfeindlichkeit: Zur Darstellung von Musliminnen und Muslimen in aktuellen deutschen Lehrplänen und Schulbüchern, Eckert. Dossiers 2. [Download]
Projekt: RIRA
Tarek, Badawia/Said, Topalović (Hg.) (2023): Islamunterricht im Diskurs: Religionspädagogische und fachdidaktische Ansätze, Göttingen: Vandenhoeck&Ruprecht.
Projekt: Wechselwirkungen
Badawia, Tarek/Topalović, Said/Tuhčić, Aida (2023): Von einer »Phantom-Lehrkraft« zum »Mister Islam«: Explorative Erkundungen strukturtheoretischer Professionalität von Islamlehrkräften an staatlichen Schulen. Weinheim/Basel: Beltz-Juventa.
Projekt: Wechselwirkungen
Weitzel, Gerrit/Kurtenbach, Sebastian (2023): Literaturbericht zum Forschungsstand aus Frankreich, Spanien und dem Sprachenraum des Balkans zu räumlichen Einflüssen auf Radikalisierung, Bielefeld/Münster. Beitrag zur Schriftenreihe "Radikalisierende Räume". [Download]
Projekt: RadiRa
Stein, Margit/Zimmer, Veronika (2023): Vorbereitung angehender islamischer Religionslehrkräfte auf den Umgang mit und die Prävention islamistischer Radikalisierung in Unterricht und Schule – eine Interviewstudie mit Dozierenden der Studiengänge der Islamischen Theologie in Deutschland, Theo-Web, 22 (1), 100-126. [Download]
Projekt: UWIT
Engelken-Jorgea, Marcos/Forchtner, Bernhard/Özvatan, Özgür (2023): Theorizing exclusionary and inclusionary people-making: from narrative genres to collective learning processes, Journal of Social Theory.
Projekt: D:Islam
Pickel, Susanne/Pickel, Gert/Decker, Oliver/Fritsche, Immo/Kiefer, Michael/Lütze, Frank M./Spielhaus, Riem/Uslucan, Haci-Halil (Hg.) (2023): Gesellschaftliche Ausgangsbedingungen für Radikalisierung und Co-Radikalisierung. Wiesbaden: Springer VS.
Projekt: RIRA
Uslucan, Hacı-Halil/Kaya, Fatih (2023): Die Bedeutung makrosozialer Rahmenbedingungen für muslimische Radikalisierung. Befunde erster Analysen und Erkundungen des Forschungsfeldes. In: HIKMA 14 (1).
Projekt: RIRA
Pickel, Gert/Pickel, Susanne (2023): Elemente und Rahmenbedingungen der (Co-)Radikalisierung. Erste Analysen und Erkundungen des Forschungsfeldes. In: HIKMA 14 (1), 31-53.
Projekt: RIRA
Hess, Fabian M./Börner, Emma: (2023): The ABC of Stereotypes Among Muslims and Non-Muslims in Germany. In: HIKMA, 14 (1), 5-30.
Projekt: RIRA
Sponholz, Liriam (2023): Digitaler Hass und Hatespeech: Eine begriffliche Einordnung. In: Hoven, Elisa (Hg.): Das Phänomen „Digitaler Hass", Nomos Verlag, Baden-Baden, 17-36.
Projekt: RaMi
Sponholz, Liriam (2023): Counter Speech: Practices of Contradiction on Hate Speech and their Effects. In: Febel, Gisela/Knopf, Kerstin/Nonhoff, Martin (Hg.): Contradiction Studies–Exploring the Field, Wiesbaden: Springer VS, 163-181.
Projekt: RaMi
Bösing, Eike/von Lautz, Yannick/Kart, Mehmet/Stein, Margit (2023): Einflüsse von Sozialisationsinstanzen und strukturellen Bedingungen auf Deradikalisierungs- und Distanzierungsprozesse junger Menschen im Kontext islamistischer Radikalisierung. In: Langner, Joachim/Zschach, Maren/Schott, Marco/Weigelt, Ina (Hg.): Jugend und islamistischer Extremismus. Pädagogik im Spannungsfeld von Radikalisierung und Distanzierung. Wiesbaden: Beltz Juventa Verlag, 234-261.
Projekt: Distanz
Sponholz, Liriam (2023): Hate speech. In: Strippel, Christian/Paasch-Colberg, Sünje/Emmer, Martin/Trebbe Joachim (Hg.): Challenges and perspectives of hate speech research, 143-163.
Projekt: RaMi
Sponholz, Liriam/Meuth, Anna-Maria/Weiberg-Salzmann, Mirjam (2023): Hate Speech, aber normal? Empirische Evidenz von Hatespeech im Bundestagwahlkampf 2021 auf Facebook. In: Fuchs, Martin/Motzkau, Martin (Hg.): Digitale Wahlkämpfe: Politische Kommunikation im Bundestagswahlkampf 2021. Wiesbaden: Springer VS, 205-233.
Projekt: RaMi
Dennaoui, Youssef (2023): Religiöse Überbietung: Elemente zur soziologischen Bestimmung einer Sonderform religiöser Konkurrenzkämpfe im Feld des Islam. In: Villa-Braslavsky, Paula-Irene (Hg.): Polarisierte Welten: Der Verhandlungsband des 41. Kongresses der Deutschen Gesellschaft für Soziologie (DGS), Bielefeld. [Download]
Projekt: Deutungsmacht
von Lautz, Yannick/Bösing, Eike/Kart, Mehmet/Stein, Margit (2023): Verschränkungen sicherheitsorientierter und (sozial)pädagogischer Zugänge und Arbeitsweisen in der Prävention islamistischer Radikalisierung. In: Soziale Probleme 34 (1), 28-44.
Projekt: Distanz
Schuler, Julia/Schließler, Clara/Schmidt, Andre/Decker, Oliver (2023): Was nun? Die wiederkehrende Frage nach politischer Handlungsfähigkeit. In: Psychosozial, 46 I (171).
Projekt: RIRA
Dennaoui, Youssef (2023): Salafismus als eine fundamentalistische Bewegung: Eine religionssoziologische Perspektive. ZfBeg | Zeitschrift für christlich-jüdische Begegnung im Kontext. 1/2023, Tübingen, 34-42. [Download]
Projekt: Deutungsmacht
Özvatan, Özgür/Neuhauser, Bastian/Yurdakul, Gökçe (2023): The ‘Arab Clans’ Discourse: Narrating Racialization, Kinship, and Crime in the German Media. In: Social Sciences 12 (2), 104. [Download]
Projekt: D:Islam
Ezli, Özkan (2023): Leitkultur. In: Bartels, Inken/Löhr, Isabella/Reinecke, Christiane/Schäfer, Philipp/Stielike, Laura (Hg.): Inventar der Migrationsbegriffe, 30.01.2023. [Download]
Projekt: Ressentiment
Celik, Kazim/Dilling, Marius/Kiess, Johannes (2023): Im Schatten der Individualisierung: Jugend als Krise, Verschwörungsglaube als Heil? In: Seeliger, Martin/Preunkert, Jenny/Kiess, Johannes/Steg, Joris (Hg.): Krisen und Soziologie, Weinheim Basel: Beltz Juventa, 245-267.
Projekt: RIRA
Bösing, Eike/Stein, Margit/Zimmer, Veronika (2023): Staatlich verantworteter islamischer Religionsunterricht und bekenntnisorientierte Moscheeunterweisung. Zusammenarbeit von Schule und der universitären Islamischen Theologie mit den islamischen Verbänden. In: Infodienst Radikalisierungsprävention [Download]
Projekte: UWIT , Distanz

Publikationen 2022

Stephanblome, Isabelle/Kroll, Stefan (2022): Zusammenhalt, Rassismus und Recht - Erwartungen an das Recht als Instrument zur Bekämpfung von Extremismus und Rassismus. In: Institut für Demokratie und Zivilgesellschat (Hg.): Wissen schafft Demokratie. Tagungsband zur Online-Fachtagung "Gesellschaftlicher Zusammenhalt & Rassismus", Band 11, Jena. 188-199. [Download]
Projekt: KURI
Demmrich, Sarah/Ezli, Özkan/Bokler, Evelyn (2022): Wissenschaftlicher Kommentar zur Ditib-Jugendstudie 2021. In: Migration und Soziale Arbeit, 44 (4), 376-381.
Projekt: Ressentiment
Hess, Fabian M./Grosche, Carla (2022): Wir gegen die Anderen. Gruppenprozesse, Bedrohungsgefühle und Konflikte zwischen Gruppen als Treiber von Radikalisierungs- und Polarisierungstendenzen. In: Ligante. Fachdebatten aus der Präventionsarbeit, 5, 16-23.
Projekt: RIRA
Junk, Julian/Stephanblome, Isabelle (2022): Von Innen lernen - Eine Nationale Sicherheitsstrategie als Verschränkung von innerer und äußerer Freiheit, PRIF-Blog. [Download]
Projekt: KURI
Klackl, Johannes/Stollberg, Janine/Fritsche, Immo/Schindler, Simon/Jonas, Eva (2022): The interplay between individual and collective efforts in the age of global threats. In: Journal of Experimental Social Psychology, 99, (104256). [Download]
Projekt: RIRA
Brunner, Max Manuel (2022): The European Far Right. A Review of the Recent Literature. In: Moving the Social: Journal of Social History and the History of Social Movements, 67, 125–136. [Download]
Projekt: RaMi
Pickel, Gert (2022): Stereotype und Vorurteile als Herausforderung für das interreligiöse Lernen. In: Khorchide, Mouhanad/Lindner, Konstantin/Roggenkamp, Antje/Sajak, Claus Peter/Simojoki, Henrik (Hg.): Stereotype – Vorurteile – Ressentiments. Herausforderungen für das interreligiöse Lernen, Göttingen: V&R unipress, 13-28.
Projekt: RIRA
Linßer, Janine/Kurtenbach, Sebastian/Küchler, Armin/Weitzel, Gerrit/Zick, Andreas (2022): Skizze eines Projekts zu den räumlichen Mustern von Radikalisierung und Ansatzpunkte für den Transfer in die Prävention. In: Behn, Sabine/Hecking, Britta Elena/Hohmann, Kayra/Schwenzer, Victoria (Hg.): Raum, Resilienz und religiös begründete Radikalisierung. Radikalisierungsprävention in städtischen Räumen, Bielefeld: transcript Verlag, 53-66.
Projekt: RadiRa
Albers, Till Nima (2022): »Scharia, Kreuz und Grundgesetz - Religionsverfassungsrecht in einer pluralen Gesellschaft«, Handout zur Webtalkreihe »Islam im Schulbuch – diversitätssensibel und multiperspektivisch?!«, Hg.: Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut und Museum für Islamische Kunst – Staatliche Museen zu Berlin. [Download]
Projekt: RIRA
Pickel, Gert (2022): Religiöse Vielfalt als Bedrohung oder Bereicherung? Ergebnisse des Bertelsmann Religionsmonitors 2017 im Ländervergleich. Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik, 1-31. [Download]
Projekt: RIRA
Demmrich, Sarah/Pollack, Detlef/Müller, Olaf (2022): Religion und Integration bei türkeistämmigen Muslimen in Deutschland. In: Soziale Welt: Zeitschrift für sozialwissenschaftliche Forschung. Islam in Europa – Institutionalisierung und Konflikt, Sonderband 25, 185-205.
Projekt: Ressentiment
Pickel, Gert/Yendell, Alexander (2022): Religion as Factor of Conflict in Relation to Right-Wing-Extremism, Hostility to Muslims, and Support for the AfD. In: Decker, Oliver/Kiess, Johannes/Brähler, Elmar (Hg.): The Dynamics of Right-Wing-Extremism within German Society. Escape into Authoritarianism. London: Routledge, 154-172.
Projekt: RIRA
Pickel, Gert (2022): Rechtspopulismus und Religion. Warum auch gläubige Christen Verschwörungsnarrative glauben. Ordenskorrespondenz 63 (1): 23-29.
Projekt: RIRA
Küchler, Armin/Musyal, Sören (2022): Rechtsextremismus und Raum. Aktuelle räumliche Perspektiven zur Analyse extrem rechter Erscheinungsformen, Bielefeld/Münster. Beitrag zur Schriftenreihe "Radikalisierende Räume". [Download]
Projekt: RadiRa
Kurtenbach, Sebastian/Schumilas, Linda/Zick, Andreas (2022): Raumbezogene Radikalisierungsprävention. Skizzierung einer Strategie zur Implementierung fallunspezifischer und -spezifischer Handlungsansätze. In: Behn, Sabine/Hecking, Britta Elena/Hohmann, Kayra/Schwenzer, Victoria (Hg.): Raum, Resilienz und religiös begründete Radikalisierung. Radikalisierungsprävention in städtischen Räumen, Bielefeld: transcript Verlag, 83-100.
Projekt: RadiRa
Pickel, Gert/Middell, Matthias (2022): Rassismus in Institutionen. Gründe und Grundgedanken der Forschung. Schriftenreihe des Instituts für Demokratie und Zivilgesellschaft 11/2022. Schwerpunkt: Gesellschaftlicher Zusammenhalt & Rassismus. Jena: IDZ: 164-175.
Projekt: RIRA
Rêbwar, Eyşan (2022): »Orientalismus im Schulbuch«, Handout zur Webtalkreihe Islam im Schulbuch – diversitätssensibel und multiperspektivisch?!, Hg.: Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut und Museum für Islamische Kunst – Staatliche Museen zu Berlin. [Download]
Projekt: RIRA
Diekmann, Isabell/Kiefer, Michael (2022): Neue Wege der Professionalisierung - Der neue Masterstudiengang Soziale Arbeit in der Migrationsgesellschaft mit dem Schwerpunkt muslimische Wohlfahrtspflege. In: PERSPEKTIVEN 1/2022, 12-33.
Projekt: RIRA
Celik, Kazim/Pickel, Gert (2022): Migration und demokratische politische Kultur in Berlin – Antimuslimischer Rassismus als Gefahr für die Demokratie. In: Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik (ZRGP) 6 (2): 431-461. [Download]
Projekt: RIRA
Pickel, Gert (2022): Migration – Konfessionelle und interkulturelle Dynamiken. MdKI 73 (3), 151-155.
Projekt: RIRA
Öztürk, Cemal (2022): Medialisierte Muslim:innenfeindlichkeit? Über das Zusammenspiel parasozialer und realer Intergruppenkontakte und ihrer Bedeutung für antimuslimische Einstellungsmuster. In: Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik, 6, 491-524.
Projekt: RIRA
Ali, Rami (2022): Kriegszone Internet: Media-Jihad und partizipative Gegenrede am Beispiel von 'Jamal al-Khatib‘. In: Ernst, Julian/Roth, Hans-Joachim/Trompeta, Michalina (Hg.): Gegenrede digital - Neue und alte Herausforderungen interkultureller Bildungsarbeit in Zeiten der Digitalisierung. Springer VS, Wiesbaden, 57-81. [Download]
Projekt: D:Islam
Meyer-Hamme, Johannes (2022): »Kreuzzüge multiperspektivisch? Ja sicher, aber wie?«, Handout zur Webtalkreihe Islam im Schulbuch – diversitätssensibel und multiperspektivisch?!, Hg.: Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut und Museum für Islamische Kunst – Staatliche Museen zu Berlin. [Download]
Projekt: RIRA
Ceylan, Rauf/Kiefer, Michael (2022): Islampolitik in Deutschland. Geschichte, Debatten. Institutionen, Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung.
Projekt: RIRA
Yendell, Alexander/Pickel, Gert (2022): Islamophobia and anti-Muslim feeling in Saxony – theoretical approaches and empirical findings based on population surveys. In: Kalmar, Ivan/Shoshan, Nitzan (Hg.): Racism in Contemporary Germany: Islamophobia in East and West. New York: Taylor and Francis.
Projekt: RIRA
Kahl, Martin/Brost, Lea/Morgenstern, Theresa/Sold, Majana (2022): Islamismus und islamistischer Terrorismus in Deutschland seit 2001. Aktivitäten-Strukturen-Merkmale. In: ISFH Research Report #011. [Download]
Projekt: KURI
Spielhaus, Riem/Radwa, Shalaby (2022): »Islam(ismus) in Politikschulbüchern«. Handout zur Webtalkreihe »Islam im Schulbuch – diversitätssensibel und multiperspektivisch?!«, Hg.: Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut und Museum für Islamische Kunst – Staatliche Museen zu Berlin. [Download]
Projekt: RIRA
Ceylan, Rauf/Kiefer, Michael (2022): Historische Entwicklungen des islamischen Fundamentalismus in Deutschland. In: Ceylan, Rauf/Kiefer, Michael (Hg.): Der islamische Fundamentalismus im 21. Jahrhundert. Analyse extremistischer Gruppen in westlichen Gesellschaften, Wiesbaden: Springer VS, 3-22.
Projekt: RIRA
Sponholz, Liriam (2022): Hate Speech in den Massenmedien: Journalist*innen als unfreiwillige Helfer*innen? In: Weitzel, Gerrit/Mündges, Stephan (Hg.): Hate Speech. Definitionen, Ausprägungen, Lösungen, Wiesbaden: Springer VS, 157-175. [Download]
Projekt: RaMi
Ahmed, Reem/Kroll, Stephan/Stephanblome, Isabelle (2022): Grundrechtsschonende Sicherheit. Eine Freiheitskommission für Deutschland, ISFH Policy Brief. [Download]
Projekt: KURI
Ahmed,Reem/Kroll, Stefan/Stephanblome, Isabelle (2022): Grundrechtsschonende Sicherheit. Eine Freiheitskommission für Deutschland, IFSH Policy Brief. [Download]
Projekt: KURI
Kiefer, Michael (2022): Gibt es einen spezifischen Antisemitismus unter Muslim*innen? In: Mendel, Meron/Cheema, Saba-Nur/Arnold, Sina (Hg.): Frenemies: Antisemitismus, Rassismus und ihre Kritiker*innen, Berlin: Verbrecher Verlag, 134-137.
Projekt: RIRA
Pickel, Gert (2022): Gesellschaftlicher Zusammenhalt in der Krise? (Religiöse) Bezugspunkte für Krisendeutungen in der Gesellschaft. In: Leonhardt, Rochus (Hg.): Deutungsmacht in Krisenzeiten. Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 103-126.
Projekt: RIRA
Zimmer, Veronika/Stein, Margit/Kart, Mehmet/von Lautz, Yannik/Bösing, Eike/Ayyildiz, Caner (2022): Gesellschaftliche Ursachen des radikalen Islam. IU Discussion Papers Sozialwissenschaften. 2 (1), 1-24. [Download]
Projekte: UWIT , Distanz
Asbrock, Frank/Immo, Fritsche (2022): Gesellschaftliche Integration aus psychologischer Perspektive. In: Pickel, Gert/Decker, Oliver/Kailitz, Steffen/Röder, Antje/Schulze Wessel (Hg.): Handbuch Integration, Wiesbaden, Springer Fachmedien Wiesbaden Springer, 1-29.
Projekt: RIRA
Müssig, Stephanie (2022): Factors That Shape Mosque Archives. A Mulit-level Model, Journal of Muslims in Europe, 11 (3), 354-368.
Projekt: Wechselwirkungen
Usclucan, Hacı-Halil/Kaya, Fatih (2022): Die Wirkung gesellschaftlicher Rahmenbedingungen auf muslimische Radikalisierung, Working Paper 1b, RIRA Working Paper Series. [Download]
Projekt: RIRA
Stein, Margit/Zimmer, Veronika (2022): Die Rolle des islamischen Religionsunterrichts in der Prävention islamistischer Radikalisierung – Ergebnisse einer Dokumentenanalyse der Modulbeschreibungen der Studiengänge der Islamischen Theologie. In: Zeitschrift für praxisorientierte (De-)Radikalisierungsforschung ZepRa, 1 (1), 35-73. [Download]
Projekt: UWIT
Becker, Jan (2022): Die Linke im urbanen Raum. Forschungsstand räumlicher Produktionsprozesse, Bielefeld/Münster. Beitrag zur Schriftenreihe "Radikalisierende Räume". [Download]
Projekt: RadiRa
Khorchide, Mouhanad (2022): Die Herausforderungen an den islamischen Religionsunterricht durch konstruierte Feindbilder entlang eines Täter*in-Opfer-Diskurses. In: Khorchide, Mouhanad/Lindner, Konstantin/Roggenkamp, Antje/Sajak, Clauß Peter/Simonjoki, Henrik (Hg.): Stereotype – Vorurteile – Ressentiments. Herausforderungen für das interreligiöse Lernen. Religiöse Bildung kooperativ - Band 001, Göttingen: V&R unipress, 189-206. [Download]
Projekt: Ressentiment
Krumpholz, Peter/Chavand, Léandre (2022): Die Distanzierung zum Staat und Kränkung des Freiheitsgefühls, Working Paper 3b, RIRA Working Paper Series. [Download]
Projekt: RIRA
Aslan, Serdar (2022): Die deutsche Koranliteratur. Biographie und Bibliographie. Dissertation, Goethe-Universität Frankfurt, Köln: Ditib.
Projekt: Wechselwirkungen
von Lautz, Yannick/Bösing, Eike/Stein, Margit/Kart, Mehmet (2022): Die Bedeutung der Schule für die Prävention von islamistischer Radikalisierung und Deradikalisierung. In: Infodienst Radikalisierungsprävention. [Download]
Projekt: Distanz
Pickel, Gert/Öztürk, Cemal (2022): Die Bedeutung antimuslimischer Ressentiments für die Erfolge des Rechtspopulismus in Europa – Konzeptuelle Überlegungen und empirische Befunde. In: Wohlrab-Sahr, Monika/Tezcan, Levent (Hg.): Soziale Welt. Sonderband 25: Islam in Europa. Institutionalisierung und Konflikt, Baden-Baden: Nomos Verlag, 303-355.
Projekt: RIRA
Beusmann, Laura (2022): »Die alten Araber: Die fast vergessenen Vordenker der vermeintlich westlichen Philosophie«, Handout zur Webtalkreihe Islam im Schulbuch – diversitätssensibel und multiperspektivisch?!, Hg.: Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut und Museum für Islamische Kunst – Staatliche Museen zu Berlin. [Download]
Projekt: RIRA
Riem Spielhaus (2022): Der lange Schatten des antimuslimischen Rassimus. In: Mendel, Mereon/Cheema, Saba-Nur/Arnold, Sina (Hg.): Frenemies: Antisemitismus, Rassismus und ihre Kritiker*innen. Berlin: Verbrecher Verlag, 143–147.
Projekt: RIRA
Ceylan, Rauf/Kiefer, Michael (2022): Der islamische Fundamentalismus im 21. Jahrhundert. Analyse extremistischer Gruppen in westlichen Gesellschaften, Wiesbaden: Springer VS.
Projekt: RIRA
Pickel, Susanne/Pickel, Gert (2022): Demokratie. Einführung in die politikwissenschaftliche Bestandsaufnahme. München: Kohlhammer.
Projekt: RIRA
Özvatan, Özgür (2022): De/legitimising EUrope through the performance of crises: The far-right Alternative for Germany on 'climate hysteria' and 'corona hysteria'. In: Journal of Language and Politics, 21(2), 208-232.
Projekt: D:Islam
Pickel, Gert/Öztürk, Cemal/Schneider, Verena/Pickel, Susanne/Decker, Oliver (2022): Covid-19-Related Conspiracy Myths, Beliefs, and Democracy-Endangering Consequences. In: Politics and Governance 10 (4), 177-191. [Download]
Projekt: RIRA
Pickel, Gert/Pickel, Susanne (2022): Co-Radikalisierung bei jungen Menschen. In: Jugendhilfe 60 (6), 471-477.
Projekt: RIRA
Ceylan, Rauf/Kiefer, Michael (2022): Chancen und Risiken der Radikalisierungsprävention. In: Ceylan, Rauf/Kiefer, Michael (Hg.): Der islamische Fundamentalismus im 21. Jahrhundert. Analyse extremistischer Gruppen in westlichen Gesellschaften, Wiesbaden: Spinger VS, 289-301.
Projekt: RIRA
Kaya, Fatih/Kiefer, Michael/Mücke, Marvin/Usclucan, Hacı-Halil (2022): Biografien/Chroniken der (Co-)Radikalisierung. Befunde erster Analysen und Erkundungen des Forschungsfeldes, Working Paper 3a, RIRA Working Paper Series. [Download]
Projekt: RIRA
Decker, Oliver/Kiess, Johannes/Heller, Ayline/Brähler, Elmar (Hg.) (2022): Autoritäre Dynamiken in unsicheren Zeiten. Neue Herausforderungen – alte Reaktionsformen? Die 11. Leipziger Studie zu Autoritarismus in Deutschland. Gießen: Psychosozial.
Projekt: RIRA
Ahmed, Reem/Albrecht, Stephen/Brost, Lea/Hegemann, Hendrik/Junk, Julian/Kahl, Martin/Stephanblome, Isabelle (2022): Außer Kontrolle? Sicherheitsinstitutionen in Demokratien. In: Friedensgutachten 2022, Bielefeld: transcript, 135-146. [Download]
Projekt: KURI
Kalkstein, Fiona/Pickel, Gert/Niendorf, Johanna/Höcker, Charlotte/Decker, Oliver (2022): Antifeminismus und Geschlechterdemokratie. In: Decker, Oliver/Kiess, Johannes/Heller, Ayline/Brähler, Elmar (Hg.): Autoritäre Dynamiken in unsicheren Zeiten. Neue Herausforderungen – alte Reaktionen? Gießen: Psychosozial: 245-270.
Projekt: RIRA
Ali, Rami/Reicher, Fabian (2022): Ansätze zum Online-Campaigning. Ein Praxisbericht über die Online-Kampagne von Jamal al-Khatib – Mein Weg! anlässlich der erneuten Machtübernahme der Taliban in Afghanistan. KNIX-Impuls #5. Berlin: Violence Prevention Network. [Download]
Projekt: D:Islam
Zimmer, Veronika/Stein, Margit (2022): Akzeptanz gesellschaftlicher Diversität durch junge Muslim:innen und Christ:innen in Abhängigkeit der Stärke der Religiosität und interreligiöser Kontakte. In: Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik ZRGP, 6, 399-429. [Download]
Projekt: UWIT
Mündges, Stephan/Weitzel, Gerrit (2022): Hate Speech. Definitionen, Ausprägungen, Lösungen. Aktivismus- und Propagandaforschung, Springer VS, Wiesbaden, 208-232.
Projekt: RadiRa

Publikationen 2021

Pickel, Susanne/Öztürk, Cemal/Celik, Kazim/Pickel, Gert/Schneider, Verena/Decker, Oliver (2021): Elemente und Rahmenbedingungen der (Co-)Radikalisierung. Befunde erster Analysen und Erkundungen des Forschungsfeldes, Working Paper 1a, RIRA Working Paper Series. [Download]
Projekt: RIRA
Jawurek, Charlotte/Wiater, Patricia: Menschenrechtliche Kaskadeneffekte im "Anti-Terrorkampf" – Beschleunigte Abschiebungen von "Top-Gefährdern" im Fokus. In: Zeitschrift für das Gesamte Sicherheitsrecht, 4 (1), 45-52.
Projekt: Wechselwirkungen
Kahl, Martin (2021): Der weltweite Kampf gegen den Terrorismus - Prioritäten und Maßnahmen. In: Kärgel, Jana (Hg.): Terrorismus im 21. Jahrhundert. Perspektiven. Kontroversen. Blinde Flecken. Reihe "Zeitbilder", Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 260-275.
Projekt: KURI
Ahmed, Reem (2021): Agitation und Polarisierung im digitalen Raum. In: Jäger, Thomas/Thiele, Ralph (Hg.): Der Politische Islamismus als hybrider Akteur globaler Reichweite. Die liberale demokratische Ordnung muss ihre Resilienz stärken. Miles-Verlag, Berlin, 178-195.
Projekt: KURI
Jekta, Maral/Kurz, Miriam/Nordbruch, Götz/Reinhold, Katharina/Saßmannshausen, Christian/Shalaby, Radwa/Spielhaus, Riem (2021): Islamistische und rassistische Anschläge – ein Thema für Unterricht und Schule. Handreichung, Berlin: ufuq.de – Jugendkulturen, Islam und politische Bildung. [Download]
Projekt: RIRA
Spielhaus, Riem (2021): Antimuslimischer Rassismus. In: Fereidooni, Karim/Hößl, Stefan E. (Hg.): Rassismuskritische Bildungsarbeit. Reflexionen zu Theorie und Praxis, Frankfurt am Main: Wochenschau-Verlag Fereidooni, 84-98.
Projekt: RIRA
Stein, Margit (2021): Familie, Freunde, Schule und Religion – Einflussfaktoren auf ethische Urteilsbildung und Wertebildung. In: Lindner, Konstantin/Zimmermann, Mirjam (Hg.): Handbuch ethische Bildung. Berlin: UTB, Mohr Siebeck, 33-41.
Dennaoui, Youssef (2021): Reflexiver Islam: Islamsoziologie als Kosmopolitisierungsforschung. In: von Römer, Oliver/Boehncke, Clemens/Holzinger, Markus (Hg.): Soziale Welt, Sonderband 24: Soziologische Phantasie und kosmopolitisches Gemeinwesen. Perspektiven einer Weiterführung der Soziologie Ulrich Becks. Nomos, Baden-Baden, 239-271. [Download]
Projekt: Deutungsmacht
Stein, Margit/Zimmer, Veronika/Kart, Mehmet/Rother, Petra/von Lautz, Yannik/Bösing, Eike/Ayyildiz, Caner (2021): Der islamische Religionsunterricht als Mittel der Radikalisierungsprävention. In: IUBH Discussion Papers Sozialwissenschaften. 5, 1-20. [Download]
Projekte: UWIT , Distanz
Kart, Mehmet/Stein, Margit/von Lautz, Yannik/Bösing, Eike/Zimmer, Veronika/Rother, Petra/Ayyildiz, Caner (2021): Zum Stand der Radikalisierungsprävention im Phänomenbereich des Islamismus. In: IUBH Discussion Papers Sozialwissenschaften. 5, 1-14. [Download]
Projekte: UWIT , Distanz
Sponholz, Liriam (2021): Hass mit Likes: Hate Speech als Kommunikationsform in den Social Media. In: Wachs, Sebastian/Koch-Priewe, Barbara/Zick, Andreas (Hg.): Hate Speech - Multidisziplinäre Analysen und Handlungsoptionen. Theoretische und empirische Annäherungen an ein interdisziplinäres Phänomen. Springer VS, Wiesbaden, 15-38. [Download]
Projekt: RaMi
Sponholz, Liriam (2021): Die (Deutungs-) Macht des Öffentlichen. Wie Medien Leitideen und Geltungsansprüche durchsetzen. In: Metzler, Barbara/Himmelsbach, Julia/Bertel, Diotima/Schmid, Daniela/Grohs, Nora/Nigitsch, Phillipp (Hg.): (Deutungs-)Macht des Öffentlichen (17-32), danzig & unfried, Wien.
Projekt: RaMi
Sponholz, Liriam (2021): Hate Speech and Deliberation: Overcoming the “Words-That-Wound” Trap. In: Pérez-Escolar, Marta/Noguera-Vivo, José Manuel (Hg.): Hate speech and polarization in participatory society. Routledge, London, 49-64. [Download]
Projekt: RaMi
Claussen, Johann Hinrich/Fritz, Martin/Kubik, Andreas/von Scheliha, Arnulf/Leonhardt, Rochus (2021): Christentum von rechts. Theologische Erkundungen und Kritik, Mohr Siebeck, Tübingen.
Projekt: RaMi
Stein, Margit/Zimmer, Veronika/Ceylan, Rauf (2021): Islamische Erziehung und Säkularisierung: Herausforderungen für muslimische Familien und den islamischen Religionsunterricht in Deutschland. In: Aslan, Ednan (Hg.): Handbuch Islamische Religionspädagogik. Teil 1. Vandenhoeck und Ruprecht V&R unipress, Göttingen, 241-263.
Projekt: UWIT
Kurtenbach, Sebastian/Zick, Andreas (2021): Ein Kontextmodell zur Erklärung von Radikalisierungsanfälligkeit, Bielefeld/Münster. Beitrag zur Schriftenreihe "Radikalisierende Räume". [Download]
Projekt: RadiRa
Öztürk, Cemal/Pickel, Gert (2021): Der Antisemitismus der Anderen: Für eine differenzierte Betrachtung antisemitischer Einstellungen unter Muslim:innen in Deutschland. In: Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik (online first). [Download]
Projekt: RIRA
Öztürk, Cemal/Pickel, Gert (2021): Eine Stimme gegen die Invasion der Muslim*innen? Zur Bedeutung muslim*innenfeindlicher Einstellungen für die Mobilisierungserfolge und den machtpolitischen Aufstieg rechtspopulistischer Parteien in Europa. In: Muno Wolfgang/Pfeiffer Christian (Hg.): Populismus an der Macht. Vergleichende Politikwissenschaft. Springer VS, Wiesbaden. [Download]
Projekt: RIRA
Schneider, Verena/Pickel, Gert/Öztürk, Cemal (2021): Was bedeutet Religion für Rechtsextremismus? Empirische Befunde zu Verbindungen zwischen Religiosität, Vorurteilen und rechtsextremen Einstellungen. In: Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik (online first). [Download]
Projekt: RIRA
Öztürk, Cemal (2021): Muslim*innen in kommunalpolitischen Spitzenpositionen? Über die Prävalenz gegen muslimische Bürgermeisterkandidat*innen gerichtete Einstellungen in Deutschland und ihre sozial-psychologischen Triebfaktoren. In: Zeitschrift für Religion, Gesellschaft und Politik (online first). [Download]
Projekt: RIRA
Kurtenbach, Sebastian (2021): Radikalisierung und Raum. Forschungsstand zur Untersuchung räumlicher Einflüsse auf Radikalisierung, Bielefeld/Münster. Beitrag zur Schriftenreihe "Radikalisierende Räume". [Download]
Projekt: RadiRa
Zimmer, Veronika/Stein, Margit/Ceylan, Rauf (2019): Erziehungserfahrungen in den Herkunftsfamilien und deren Einflüsse auf die Religiosität (angehender) Lehrkräfte für den Islamischen Religionsunterricht. In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation ZSE, 39 (1), 56-73.
Projekt: UWIT